隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“多金”效應的展現(xiàn)，越來越多的年輕人想加入這一領(lǐng)域，對求學者來說，選擇學習的同時，也帶來這樣一個問題：在沒有IT培訓機構(gòu)排行榜的情況下，如何從眾多的培訓機構(gòu)中挑選出適合自己的機構(gòu)?過年返鄉(xiāng)學技術(shù)，如何選擇靠譜的計算機學校?

　　對此，北大青鳥光谷校區(qū)老師給出了建議：

　　一看規(guī)模：規(guī)模大、為眾人熟知的的培訓機構(gòu)學員報名多，往往開班比較快，而且在硬件設(shè)施設(shè)備上有實力，學員學習環(huán)境也有保障。

　　二看品牌：選擇好品牌的培訓機構(gòu)是選擇培訓的重要因素，品牌是一種品質(zhì)的象征，代表了該培訓機構(gòu)的綜合實力與素質(zhì)。一般來說，品牌就是眾人口碑積累的結(jié)果，品牌過硬的機構(gòu)，其教學質(zhì)量不會太差。

　　三看師資：對學員來說，訓練有素的教師是培訓質(zhì)量的保證。教師應具有豐富的產(chǎn)品技術(shù)和教學管理經(jīng)驗，熟悉當今IT行業(yè)的新技術(shù)。此外，參加一些計算機培訓，老師不能只有教育經(jīng)驗，有行業(yè)工作經(jīng)驗甚至負責過大型項目更為重要，能給學員帶來實際的項目操作。

　　四看教材：在IT培訓領(lǐng)域，采用不同的教案和教材，培訓效果會相差懸殊。一般來說，大的培訓機構(gòu)會使用國際標準的教材或自行開發(fā)的教材，同時，非常注意更新教材，互聯(lián)網(wǎng)是急速發(fā)展的行業(yè)，其培訓內(nèi)容、教材都需要及時更新，確保學生學習到前沿的技術(shù)。

　　五看就業(yè)：選擇學習技能，歸根結(jié)底是為了盡快就業(yè)，所以在考察培訓學校時，要注意了解學校就業(yè)方面的情況，是否有成熟的就業(yè)體系，是都有眾多就業(yè)平臺助力學員就業(yè)。

　　過年返鄉(xiāng)學技術(shù)，如何選擇靠譜的計算機學校?北大青鳥光谷校區(qū)，師承北大，始終堅持以就業(yè)為導向。老師所教授的內(nèi)容都是當今時代的主流技術(shù)，與社會需求關(guān)聯(lián)大、實用性強，加強學員技能的實際應用和操作能力，與此同時，北大青鳥光谷校區(qū)在建校初期就創(chuàng)辦了學員全套的就業(yè)體系，打造屬于學員自己的人力資源公司，并與多家IT企業(yè)有合作關(guān)系，通過定向委培或人才輸送等方式來提高學生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。